Создание кампусов 3ZERO: посадка семян в начальной школе в Тайчжуне

Discuss hot database and enhance operational efficiency together.
Post Reply
Rina277RS
Posts: 25
Joined: Sun Dec 22, 2024 6:29 am

Создание кампусов 3ZERO: посадка семян в начальной школе в Тайчжуне

Post by Rina277RS »

Поскольку змеи сбрасывают кожу, они олицетворяют возрождение, устойчивость и способность адаптироваться и трансформироваться. Это подразумевает отказ от старого бремени, ловкость в принятии будущего и преодоление трудностей, чтобы начать все сначала. Как сказано в Алмазной сутре. «Человек должен породить разум, который нигде не пребывает». С благоприятной энергией Года Змеи пусть все кризисы превратятся в возможности, и в непостоянстве жизни можно будет увидеть обнадеживающий свет достижения цели. На другом берегу Достопочтенный раскрыл свою надежду.

(Central News Service 20241227 18:20:12) Тайваньский фонд социального бизнеса Юнуса занимается продвижением концепции 3ZERO лауреата Нобелевской премии мира профессора Мухаммада Юнуса — нулевых чистых выбросов углерода, нулевой бедности и нулевой безработицы. Фонд управляет Фондом. Дом истории Тайчжун Юнуса в деревне Гуанфу в Уфэне, Тайчжун, который служит платформой для продвижения принципов 3ZERO посредством интеграции сообщества и база данных мам возрождения местного сообщества. В конце ноября 2024 года Дом истории Тайчжун Юнуса запустил свою первую инициативу «Кампус 3ZERO» в начальной школе Фэнгу. Школа в городе Тайчжун Целью мероприятия было познакомить учащихся начальной школы с концепцией устойчивого развития в простой и увлекательной форме, способствуя раннему принятию принципов 3ZERO и поощряя учащихся интегрировать позитивные ценности в свою повседневную жизнь.

Мероприятие «3ZERO Campus» было организовано совместно Фондом и начальной школой Фэнгу. Все преподаватели и учащиеся приняли участие в школьном собрании. Благодаря книжке с картинками, посвященной ЦУР, мероприятие было посвящено ЦУР 1: «Нет бедности», вдохновляя учащихся на размышления. о том, как действовать, когда кто-то из окружающих нуждается в помощи. В ходе обсуждения один студент смело поделился своей готовностью помогать другим, по мере своих возможностей, заслужив аплодисменты аудитории. Эта история побудила студентов осознать силу индивидуальных действий при вождении. социальный прогресс.
Post Reply